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当我们通过系统知道了【职业倾向】后，那么，还需要了解【职业能力】，你是否具备某种职业的“职业能力”呢？下边我们来讲“职业能力”：
《银丰职业规划》测试系统之【职业能力】（注：需要了解和运用该系统的，请进入官网主页“服务流程”，填写“预约申请”或者电话028-87015698）。
有的人与生俱来的能力表现在嘴上；有的人表现在手上；有的人表现在组织管理上，有的人表现在技术上等等；这就要看测试出来的【职业能力】，表现在哪些方面？有那些能力供您决策参考？
《尚书·洪范》：“五行，一曰水，二曰火，三曰木，四曰金，五曰土。水曰润下，火曰炎上，木曰曲直，金曰从革，土爰稼穑”；人与生俱来的职业所表现出来的能力大小也与你测试的职业是否有关，职业能力渗透在五行职业范畴之中。
西方职业生涯理论：
提出了一个人的能力期在13~14岁之间：开始考虑自身条件与喜爱的职业是否相符，有意识的进行能力培养。
这种只是单方面考虑人的行为能力，但没有考虑到“人职”匹配的客观实际能力，我们常说从实际出发，就是要从岗位出发，从职业本身出发，也就是说某一岗位的职业你是否在你的能力范围内胜任，这种能力是客观存在的。比如说，你是搞学术的，去经商，相对困难得多；用我们身边现象去观察，往往一些搞技术的，对领导的管理不满意，就产生冲突；这就是不清楚自己的“职业能力”在哪些方面发挥。
没有明白，前边，我们谈到古人所说的“天地定位，山泽通气”理论。山泽通气是怎样通气的？
测试【职业能力】的目的在于从平时所表现的行为，挖掘潜在的能力，进行培养、培训。“山泽通气”就是由表及里，由外及内。其作用表现在一下几个方面。
第一方面，整体提高民族教育素质，学有所长，教有方向。结合人生先天条件和后天潜在能力培养，实现个人自身能力以及个人人生能力发展规律进行职场定位和开发。
第二方面，通过职业定位和学业规划，进行培训和学习，更好地参与产业岗位就业、提高就业、创业机会。
第三方面，为下岗职工、失业、待业青年找到人生方向定位目标，提高劳动大军素质；同时为维护社会安定团结也起到了的积极作用。
在这里，看看你的职业能力是在哪些方面可以得到发挥？许多经过系统测试【职业能力】，得出来的报告，几乎与他要的结果完全吻合。
注：需要了解和运用该系统的，请进入官网主页“服务流程”，填写“预约申请”或者电话028-87015698，我们给您分享软件二维码的连接。
